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文章列表

2019-07-24 公告 108學年度教科書版本 (訪客 / 534 / 教務處)
2019-07-16 研習 轉知:108 年暑假全國中小學跨國銜轉學生教育之初階行政知能暨師資培訓。(線上報名截止:7/19) (訪客 / 408 / 教務處)
2019-06-10 公告 關於期末考訊息,請老師看過來。 (訪客 / 549 / 教務處)
2019-05-14 公告 函轉:財團法人罕見疾病基金會「2019罕見疾病獎助學金」申請,校內申請到6/26。 (訪客 / 501 / 獎助金申請)
2019-05-13 公告 轉知:107 學年度新住民及其子女培力與獎助(勵)學金計畫,5/22(三)校內申請截止 (訪客 / 517 / 教務處)
2019-04-23 公告 五甲國小選用108學年度教科用書說明會流程 (訪客 / 460 / 教務處)
2019-04-18 公告 公告:107學年度市長獎申請辦法。校內申請送件到5/23中午12:00。 (訪客 / 556 / 教務處)
2019-04-17 宣導 轉知:總統教育獎「希望之光─總統教育獎歷屆獲獎學生交流平台」網站已建置完成,請各校教師妥為運用。 (訪客 / 497 / 教務處)
2019-04-03 公告 轉知:「臺南市政府教育局108年度學校受理個人申請高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育應注意事項」 (訪客 / 484 / 教務處)
2019-04-03 公告 轉知:臺南市108年度非學校型態實驗教育 計畫撰寫及經驗分享會 (訪客 / 475 / 教務處)
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即時空氣品質及天氣

即時空氣品質
台南市
2026年1月21日 17時01分
68 普通
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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囫圇,完整的;比喻理解事物或學習時,不細加領悟,只是籠統含糊地接受。

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