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臺南市關廟區五甲國民小學

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調查 訪客 - 教務處 | 2018-04-18 | 點閱數: 619

說明:

一、依據臺南市 106 學年度教師專業發展實踐方案計畫辦理。

 

二、請各校教務主任調查 107 學年度欲參與教師專業發展實踐方案專業回饋人才「初階」、「進階」、「教學輔導教師」實體研習需求人數。

 

三、請各校務必於 107 年 4 月 25 日(星期三)前,至線上填報系統(編號: 8821) 回報需求人數。

1.請有研習需求的老師於 4/23 中午前知會教務主任。

2.可同時參加初階、進階及教學輔導老師研習。

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即時空氣品質及天氣

即時空氣品質
台南市
2026年4月11日 17時07分
59 普通
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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伯仲之間
比喻彼此的能力不相上下。(古代兄弟排行:伯仲叔季。以伯仲比喻差距小。)與「一時瑜亮」、「不分軒輊」、「工力悉敵」、「並駕齊驅」意思相當。

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