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2019-06-20 研習 轉知臺南市108年度國小教師社會情緒教育成長研習,歡迎踴躍報名參加。 (許玉玲 / 367 / 輔導室)
2019-06-19 研習 研習訊息:7/30(二)教育局辦理教師「團體輔導與人際溝通」專業知能成長研習,歡迎有興趣的老師報名參加。 (許玉玲 / 493 / 輔導室)
2019-06-19 研習 國立臺南大學辦理108年度「教師專長增能學分班」 (訪客 / 401 / 教務處)
2019-06-19 研習 文藻外語大學英語教學中心辦理「全英語授課眉角:英語溝通力的加與減」工作坊 (訪客 / 377 / 教務處)
2019-06-18 研習 文化部文化資產局辦理「素養導向教學設計在文化資產場域的運用」教師工作坊 (訪客 / 358 / 教務處)
2019-06-17 研習 轉知法鼓山佛教基金會訂於108年8月20日(週二)辦理「教師心靈環保教學 研習」活動,歡迎踴躍報名參加。 (許玉玲 / 430 / 輔導室)
2019-06-14 研習 轉知本市永福國小辦理資優課程跨校社群研習(第6場),請鼓勵貴校教師踴躍參加。 (楊家彰 / 431 / 輔導室)
2019-06-13 研習 本局補助學甲國小辦理「〔教保專業〕「認識智能障礙」研習,請依限報名 (楊家彰 / 425 / 輔導室)
2019-06-13 研習 本局補助新民國小辦理「〔教保專業〕「如何建立各階段學生性別平等觀念」研習,請報名。 (楊家彰 / 385 / 輔導室)
2019-06-10 研習 本市國教輔導團海洋團辦理「海洋教育融入各科教學活動設計示例」研習 (訪客 / 351 / 教務處)
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即時空氣品質及天氣

即時空氣品質
台南市
2025年12月3日 4時03分
68 普通
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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春風化雨
老師的教導,如和暖 的春風吹拂,如及時的雨水潤化萬物。比喻完善的教化,使人潛移默化。

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